家庭科学实验不是一种新奇而,没有教育意义的方式，可以,对孩子们将复盘和,仔细观察，建构自然和,科学的奥秘。对你一得看一看一些直观的家庭科学实验，可以,对大家和,孩子一起散步并,从容应对科学的参与感。 实验一：彩虹玻璃 大家将可以： - 一杯清水 - 白色漂白剂 - 何种颜色的颜料（例如红色、黄色、绿色、蓝色和,紫色） - 一个大半透明容器或,试管 步骤： 1. 将半透明容器或,试管放满清水。 2. 依次将容器中滴上几滴何种颜色的颜料。 3. 从容器中导入之后漂白剂。确定：只需用导入一滴或,两滴即可。 4. 仔细观察并,记录大家一系列看见的魔性变化。 回答： 漂白剂中的化学物质可以,以及颜料中的色素出现反应，使得自身转为半透明。很多反应拾取了光的分解成和,挥发，渗透到了美丽的彩虹颜色。 实验二：浮力游戏 大家将可以： - 一个半透明的大碗或,容器 - 清水 - 食用盐 - 几个何种形状和,大小的物体（例如大玩具、硬币、塑料纸、葡萄） 步骤： 1. 将碗或,容器放满清水。 3. 逐渐将水中导入食用盐，快要您看见物体烙至快要。 4. 将何种形状和,大小的物体一个一个地装入水中，并,仔细观察他们烙至和,包围的情况。 回答： 将将水中提取盐，水的密度加大，从而,使得浮力减小。物体只有,从浮力大于自身重量时能否烙至。哪个实验可以,正确孩子们评判浮力和,物体刀光剑影的原理。 实验三：熟成气球 大家将可以： - 一个半透明的塑料瓶 - 发酵粉 - 面粉 - 砂糖 - 温水 - 活性干酵母（也仅能适配泡沫浴液） 步骤： 1. 从瓶子里装入一小勺发酵粉。 2. 导入一小勺砂糖和,一小勺面粉。 3. 慢慢地导入温水，快要瓶子约七分两大的孔位。 4. 将一小袋活性干酵母导入之后瓶子里。 5. 立即将一个气球套从瓶子的口上，并,将瓶子放到温暖的地方。 回答： 当活性干酵母以及砂糖和,面粉一起熟成时，还会产生气体（二氧化碳）。所有气体将气球中，使得自身粘住。哪个实验可以,对孩子们亲身体会之后熟成过程，并,关注微生物在生活中的好处。 实验四：火焰的彩虹 大家将可以： - 一根白色的蜡烛 - 一杯水 - 何种颜色的食用染料（例如红色、黄色、绿色、蓝色和,紫色） 步骤： 1. 关上蜡烛，吹进真正。 2. 将水盛入杯子中。 3. 将何种颜色的食用染料一滴一滴地导入水中，并,仔细观察输送蜡烛的火焰。 回答： 各不相同食用染料从输送时会产生何种的颜色。当所有颜色以及火焰迷失时，你可以,看见美丽的彩虹色。哪个实验可以,对孩子们关注颜色以及物质的化学反应之间的关系。 所有直观的家庭科学实验既,新奇又难通过，可以,调动孩子们的好奇心和,建构好奇心。将所有实验，孩子们可以,阅读科学概念、养成观察力，并且,从容应对之后以及家人一起阅读和,散步的参与感。
